Encyclopedie

Fred Bogaerts (1882-1963) was een Lierse onderwijzer en beeldend kunstenaar. Hij behoorde tot de Vlaamsgezinde vriendenkring rond Felix Timmermans en engageerde zich tijdens de Eerste Wereldoorlog in het activisme.

Konstantijn Bogaerts (1812-1891) was als priester actief in het onderwijs en in het bisdom Luik.

De Nederlandse hoogleraar filosofie Gerardus Bolland (1854-1922) maakte in 1911-1912 een opgemerkte lezingentournee in Vlaanderen, waarin hij sterk opkwam voor het Nederlands.

Leraar, politicus en oud-verzetsman Maurice Bologne (1900-1984) speelde een prominente rol binnen de Waalse beweging en zocht als senator voor het Rassemblement wallon toenadering tot de Vlaamse federalisten.

Priester-leraar Jan Bols (1842-1921) ijverde in de lijn van Guido Gezelle voor de studie van de volkstaal en de volkscultuur.

De Nederlandse schrijver en publieke intellectueel Godfried Bomans (1913-1971) cultiveerde in het verlengde van zijn romantische, weemoedige levenshouding een idyllisch beeld van Vlaanderen, dat hem herinnerde aan zijn rooms-katholieke kindertijd.

Lode Bonten (1906-1975) wordt beschouwd als de eerste dienstweigeraar vanwege Vlaamsgezinde motieven.

Priester en hoogleraar Arthur Boon (1883-1938) leverde een grote bijdrage aan de revitalisering van het Davidsfonds na de Eerste Wereldoorlog. Hij pleitte daarbij vooral voor een apolitieke en culturele sfeer binnen de vereniging.

Frans Boon (1791-1852) legde zich toe op de studie van de grammatica en de Vlaamse literatuur. Boon raakte ook verwikkeld in de  polemieken van de spellingoorlog.

In zijn streven naar zelfontwikkeling omarmde Louis Paul Boon (1912-1979) begin jaren 1930 de radicaal-linkse strekking binnen de Vlaamse beweging.

Felix Boone (1821-1870) was een Vlaamsgezind letterzetter, drukker, schrijver en hoofdredacteur van verschillende Gentse kranten.

Edgar Boonen (1912-1993) speelde vooral een rol in de Vlaamse beweging van 1933 tot 1940 als ‘leider‘ van het AKVS, waarvan hij de autonomie wist te bewaren, om een Volksdietse koers te volgen.